Liceo Scientifico e Linguistico Statale di Ceccano in dulcedine societatis, quaerere veritatem

Da Cosa nasce Cosa, il Liceo presenta i suoi lavori alla Provincia

Saranno presentati mercoledì 2 dicembre a Frosinone,  nel salone dell'Amministrazione Provinciale, i lavori delle classi del Liceo che hanno partecipato a CoSacco, l'iniziativa di valorizzazione della confluenza fra il Cosa e il Sacco, luogo storico del divertimento dei ceccanesi, ed ancora oggi splendido dal punto di vista paesaggistico. Il CoSacco, curato per il Liceo dal prof. De Luca e dalla prof. Abbruzzesi, si inserisce nell'ambito dell'inizitiva da Cosa casce Cosa dell'Associazione Zerotremilacento che in un comunicato scrive: Il convegno rappresenta il punto di arrivo e di sintesi dei lavori svolti dalle scuole nel passato anno scolastico e l’occasione per concordare e per definire modalità e tempi di prosecuzione dell’impegno di  studenti e docenti sulle tematiche della conoscenza e della salvaguardia del patrimonio naturalistico, artistico, culturale e sociale del territorio. Il Progetto “Da Cosa nasce cosa”, messo in atto da Zerotremilacento da quasi dieci anni, ha rappresentato, rappresenta e vuole ancora rappresentare per il futuro la cornice ed il contenitore dentro il quale collocare l’impegno di lavoro e di ricerca dell’associazione e delle scuole. La finalità è stata e resta quella di formare e consolidare la coscienza civica, intesa come impegno per tutelare il fiume Cosa e le aree dal fiume da esso attraversate come “Bene Comune”, come risorsa da valorizzare e rendere fruibile ai cittadini.

Il convegno del 2 Dicembre ha al centro il ruolo degli studenti delle nove scuole coinvolte, che avranno il compito di socializzare le esperienze fatte, in modo che esse possano diventare patrimonio condiviso e possano contribuire a far crescere consapevolezza dell’importanza del lavoro svolto.
Zerotremilacento, da 10 anni impegnata sul territorio, ritiene che l’attività ed il lavoro con le scuole in stretto rapporto con gli Enti locali e le istituzioni, sia uno snodo strategico per costruire “coscienza, cultura, attenzione e sensibilità” nei confronti del “Bene Comune”, nell’accezione più ampia del termine (la natura, il fiume, la storia, l’arte, la memoria sociale, ecc.) e per dare prospettive ad azioni ed interventi da realizzare sul territorio


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